Дизайн эстетической культуры

ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА КАК ОСНОВА ДИЗАЙНА

Актуальность обсуждаемой в статье проблемы формирования эстетической культуры школьников является несомненной и подтверждается многими авторами []. Авторы также едины во мнении о том, что именно в младшем школьном, а также в подростковом возрасте этот процесс должен осуществляться особенно активно, поскольку ведущим видом деятельности в младшем школьном возрасте является учебная деятельность, и слово педагога может, по словам С.

Вы точно человек?

Маюнова Ольга Ивановна. Специфика материально-художественной культуры декоративно-прикладных искусств и дизайна в эстетизации предметного мира и человека : диссертация Материально-художественная культура как составная часть художественно-эстетической культуры Глава II. Специфика материально-художественной культуры декоративно-прикладных искусств как способа эстетизации предметного мира и человека. Народные художественные ремесла, декоративно-прикладные искусства и их эстетическая роль в жизни человека

Эстетика и эргономика
Дизайн как социально-эстетический феномен культуры проектирования

Педагогическая логика формирования эстетической культуры состоит в том, чтобы показать, как общие законы красоты проявляются в многогранных сферах человеческой деятельности и в искусстве. Отсюда актуальность исследовательской работы в предметной области «Искусство» направленной на актуализацию творческой деятельности детей, заложенную природой, потребности общения с красотой и способности бескорыстного ее переживания и созидания. Русский ученый, философ, инженер П. Флоренский утверждал, что культура органично включает в себя природу и потому «растит и питает» человека [5]. Подобной позиции придерживался Д. Он рассматривал человека и природу как две различные со-культуры, которые не могут существовать раздельно и взаимно обусловливают бытие друг друга.

В современном мире большое внимание уделяется изучению этики деловых отношений , охватывающей широкий круг проблем. Понятие морали, представление о поведении в обществе возникает у человека благодаря совместной жизни с другими людьми. Знания и соблюдения деловой этики, культуры поведения и делового этикета помогают людям в коллективе чувствовать себя комфортно и уверенно. Успех любого дела зависит от культуры поведения человека, включающей деловой этикет, поступки и формы общения, основанные на нравственности и эстетическом вкусе.

Похожие статьи